Experiencia laboral

Profesora de español como lengua extranjera
07.2011 — momento actual 

Clases personalizadas de español
Se imparten clases grupales e individuales de español y se diseñan los materiales didácticos personalizados según los objetivos específicos de cada estudiante o grupo. Estas clases abarcan un enfoque integral que desarrolla tanto las destrezas básicas (comprensión y expresión oral y escrita, interacción y mediación) como una competencia cultural y lingüística más amplia. Se prepara todo tipo de recursos didácticos, como manuales, presentaciones, audiolibros, series educativas y diálogos para simular situaciones comunicativas reales y mantener un alto nivel de interés y participación de los estudiantes. Además, se aplican métodos interactivos y actividades lúdicas y creativas que permiten aumentar la práctica de los conocimientos gramaticales y la adquisición del vocabulario en un contexto seguro y dinámico.
Asimismo, se organizan talleres de escritura creativa y juegos de mesa para grupos mixtos de diferentes niveles, con el objetivo de fomentar un ambiente de aprendizaje relajado, multicultural y enfocado en la mejora de las competencias comunicativas.

ELE con fines de negocios y turismo para rusoparlantes
Clases para estudiantes de habla rusa, con un enfoque particular en la enseñanza del español para fines de negocios, turismo e interacción intercultural. Se diseñan programas didácticos orientados a las necesidades particulares de los rusoparlantes y se aplica una metodología contrastiva que tiene en cuenta las diferencias entre el ruso y el español, ayudando a los alumnos a superar los desafíos específicos derivados de su lengua materna.
El objetivo de las clases es facilitar a los aprendientes la adaptación y el desempeño en entornos hispanohablantes, destacando aspectos relevantes para la comunicación en el ámbito empresarial y turístico.

ELE con fines de desarrollo personal
Se imparten clases de español orientadas a mejorar la competencia comunicativa y la eficiencia interpersonal a través de textos de desarrollo personal y psicología. Las sesiones, centradas en la consciencia emocional y la interacción constructiva, están diseñadas para enriquecer tanto el dominio del español como las habilidades de comunicación efectiva dentro y fuera del aula. Entre los materiales utilizados destacan libros como La comunicación no violenta, de M. Rosenberg, Reinventa tu vida (Guía de terapia de esquemas), de Young y Klosko, así como hojas de trabajo y fichas de la terapia dialéctico conductual.

Profesora de español como lengua extranjera
2023 — 2024

Profesora de ELE, voluntariado en la organización benéfica Manos Extendidas, Oviedo:  enseñanza a los inmigrantes de niveles A1-B1, corrección y seguimiento.

Prácticas en la Casa de las Lenguas, Oviedo
01.2023 — 05.2023

Profesora de español en un grupo multicultural de más de doce alumnos de nivel inicial: observación y análisis del proceso educativo, apoyo de los alumnos con necesidades especiales (más avanzados o retrasados en el proceso educativo); preparación y desarrollo de los materiales didácticos, así como implementación de clases grupales.

Taller de escritura creativa en la Casa de las Lenguas, Oviedo
03.2023  —  03.2023

Diseño, desarrollo e implementación de un taller multinivel de escritura creativa y expresión oral: durante la semana cultural, se dieron sesiones de tres horas diarias, durante las que se presentaron diferentes técnicas de liberación creativa y escritura. El objetivo principal fue una serie de textos (microrrelatos y relatos cortos de géneros diversos) escritos por cada participante. Además, durante las sesiones se aplicó una gran variedad de actividades lúdicas y juegos de mesa que favorecieron la comunicación en grupos pequeños y en parejas, así como la expresión y la comprensión oral.

Profesora de ruso como lengua extranjera en el Laboratorio de Idiomas, Universidad de Buenos Aires
05.2018 — 02.2019

Se imparten clases grupales de ruso, dirigidas a estudiantes de diferentes niveles (inicial, intermedio), aplicando metodologías actuales adaptadas a las necesidades del grupo. Se desarrollan materiales didácticos y pruebas orales y escritas, diseñados para evaluar el progreso y fomentar la adquisición de competencias lingüísticas.
Se aplica el método por tareas y la gramática contrastiva, aprovechando el conocimiento previo de español de los alumnos para facilitar el aprendizaje del ruso. Además, se hace hincapié en la práctica constante en parejas y grupos pequeños, promoviendo la interacción oral en un entorno colaborativo.
Para intensificar el interés de los alumnos, se aplican actividades lúdicas que refuerzan su motivación y participación activa en el proceso de aprendizaje.

Taller de literatura en español
09.2017 — 03.2020 

Un acercamiento al español a través de grandes obras de literatura española y latinoamericana para niveles intermedio y avanzado. Cada taller se centra en la lectura y análisis de una novela, abordando aspectos lingüísticos, históricos y socioculturales de los textos seleccionados. Estas sesiones incluyen debates que fomentan la libre expresión y la fluidez, permitiendo a los participantes practicar sus habilidades de argumentación y exposición en español.
Asimismo, se organizan talleres de corta duración dedicados a cuentos y relatos breves, como los de Julio Cortázar y la literatura de ciencia ficción, así como a las mejores piezas de poesía en español. Estos formatos permiten ampliar el vocabulario, reforzar aspectos gramaticales clave y desarrollar competencias discursivas a través de la interacción con otros estudiantes y el análisis de obras literarias.

Competencias y habilidades

***** Comunicación

***** Motivación

***** Creatividad

***** Establecimiento de los objetivos

***** Empatía 

***** DBT

***** Escucha activa

***** Seguridad